🎯 Obiettivi

• Conoscere e interiorizzare una sequenza numerica attraverso un’attività corporea.

• Sviluppare il senso del ritmo e la memoria motoria.

• Favorire l’immaginazione e la partecipazione collettiva.

📖 Regole base

1. I bambini si siedono in cerchio e immaginano che il cielo si copra di nuvole.

2. L’educatore dice: “Una goccia!” → i bambini battono le mani una volta.

3. Dice: “Due gocce!” → due battiti, e così via fino a dieci gocce (acquazzone).

4. Alla fine della sequenza i bambini si alzano e corrono verso l’altra estremità dello spazio.

5. Il gioco continua al contrario: da dieci battiti si scala fino a uno.

🔀 Varianti

• Introdurre altri suoni (schiocchi di dita, battiti sulle gambe, colpi sul pavimento).

• Utilizzare strumenti musicali semplici per simulare l’acquazzone.

• Trasformare le “gocce” in movimenti del corpo (saltelli, piegamenti, battiti di piedi).

🧑‍🏫 Suggerimenti pedagogici

• Rafforza la capacità di concentrazione e di risposta rapida a stimoli sonori.

• Favorisce la coordinazione occhio-mano.

• Sviluppa la fantasia legata a immagini naturali (pioggia, nuvole, acquazzoni).

• Può essere utilizzato come attività di transizione o di rilassamento in classe.