🎯 Obiettivi

• Sviluppare capacità di osservazione e memoria

• Allenare la mimica e la creatività

• Favorire l’interazione e la cooperazione tra i partecipanti

📏 Regole base

Un giocatore viene nominato Grande Re e si siede di fronte agli altri. A turno, i partecipanti gli fanno un inchino e dialogano con lui:

• «Grande Re, che mestiere fai?»

• «Non faccio niente…»

• «La nonna dice che anche tu devi lavorare»

• «Che lavoro devo fare?»

• «Questo…» (mimando un mestiere).

Il Re deve cercare di indovinare e memorizzare il mestiere, senza dirlo a nessuno. Tutti i giocatori a turno propongono un mestiere diverso mimandolo.

Quando tutti hanno finito, il Re indica ad uno ad uno i giocatori e comunica quale mestiere hanno mimato.

• Se indovina, il compagno fa un inchino.

• Se sbaglia, gli volta le spalle.

Il Re guadagna 1 punto per ogni mestiere indovinato e 1 punto anche per il giocatore che lo ha mimato. Alla fine, il Re sceglie tra i mestieri indovinati quello che preferisce e scambia il ruolo con il compagno che lo ha proposto.

Un giocatore può essere Re più volte, ma non può mai scegliere la persona che lo ha scelto in precedenza. Vince chi termina il gioco con più punti.

🧠 Suggerimenti pedagogici

• Favorire la libertà di movimento nella mimica

• Proporre mestieri adatti all’età dei partecipanti

• Stimolare la memoria visiva e la concentrazione

🔄 Varianti

• Tematica: proporre mestieri solo di un settore (es. sport, arti, lavori scolastici)

• A tempo: limitare a 10 secondi l’interpretazione del mestiere